Projektu Sporture osnovna je namjena oživjeti tradicijske igre kao sredstvo međusobne interkulturalne komunikacije. Zatim poticati zdrave navike: boravak u prirodi, zdrava prehrana, razvijati kulturnu osviještenost učenika i senzibilizirati ih za susrete s drugim kulturama i običajima te za upoznavanje vlastitih, razvijati smisao za inicijativu i poduzetništvo, komunicirati na stranom jeziku i upoznati razlike u obrazovnim sistemima zemalja partnera.

Partneri su nam učenici i učitelji iz škola: Opća srednja škola Mavikent Durali Yazici Ortaokulu iz Antalye u Turskoj, Opća srednja škola IES Sierra Luna iz Los Barrios, Cadiz u Španjolskoj, Osnovna šola Križevci pri Ljutomeru u Sloveniji, Opća srednja škola RSG Wiringherlant iz Wieringerwerfa u Nizozemskoj, Opća srednja škola Österreichischer Austauschdienst iz Beča u Austriji, Opća srednja škola Publiczne Gimnazjum w Boratynie iz grada Chłopice u Poljskoj.

U dogovoru s njima provodit ćemo aktivnosti koje su osmišljene kako bi se ostvarili osnovni ciljevi projekta u svakoj školi posebno. Na međusobnim susretima razmjenjivat ćemo iskustva i primjere uspješnih aktivnosti te pratiti tijek ostvarivanja projektnih ciljeva.

Koristit ćemo strani jezik međusobnoj komunikaciji. Službeni jezik projekta je engleski. Poticat ćemo učenike na korištenje ICT u međusobnoj komunikaciji na daljinu.

Istraživanje i otkrivanje tradicijskih igara kao kreativna metoda kojom će uvježbavati svoje organizacijske sposobnosti pomoći će učenicima da razviju samopouzdanje i osvijeste vrijednost tradicije svoga kraja. Boravak u prirodi i uvježbavanje tih igara pridonijet će također njihovom zdravom razvoju.

Cilj nam je oživjeti igre, naučiti druge da se igraju, upoznati igre iz drugih kultura, upoznati nove krajeve i steći nove prijatelje – bez skupocjenih pomagala, koristeći prirodne materijale.

Za sada su se za sudjelovanje u projektu prijavili učenici: Lucija Drempetić, 8.b, Martina Hegol, 8.a, Lucija Tonković, Mihaela Vlahvić, Magdalena Lisak,  - sve iz 7.b, Josipa Šagud, 7.c, Denis Filipaj, 7.a, Marta Bočkaj, Katarina Smetko, Filip Hren - svi iz 6.a.

Pozivamo učenike da ispune motivacijsko pismo, obrazac kojeg možete dobiti u školskoj knjižnici, i uključe se u projekt.