Svaki razred (od 1. do 8.) ima zadatak napraviti jednu aktivnost vezanu uz promociju čitanja i/ili sudjeluje u programu kojemu je cilj razvoj čitalačkih vještina (npr. 15 minuta za priču u 1.r., učenici 4.b. čitaju učenicima 2. r., 4. sudjeluje u programu Naša mala knjižnica, 3. r. čita knjigu u nastavku kao štafetu, 5.r priprema kvizove koji su namijenjeni svima i postaju dostupni prilikom Dana hrvatske knjige, Dana dječje knjige, 6.r sudjeluje u escape room aktivnosti vezanoj uz knjigu, 7. r. otkriva koja je najpopularnija knjiga u Gornjoj Stubici-provedba i analiza ankete, 8.r. ima zadatak pratiti obljetnice pisaca i napraviti objave o njima, svi učitelji objavljuju koja im je omiljena knjiga povodom Dana knjige pa ju čitaju naglas na svom satu 15 minuta toga dana) - aktivnosti se prezentiraju i prikazuju javnosti u obliku medijskih objava.