Prvi dan u rad radionice uključilo se 11 učenika, drugog dana 13, a posljednjeg 11 učenika. Većina učenika bila je iz četvrtih razreda, ali pristupili su i učenici petih, šestih, sedmih i osmih razreda.  Učenici viših razreda uključili su se i kroz model tutorstva mlađim učenicima jer su dobro upoznati sa sadržajem radionice - višegodišnji natjecatelji.

Prvog dana radionice stvorena je matematička podloga za rješavanje zadataka kroz obradu gradiva o kutovima u geometriji. Učenicima je objašnjena važnost programiranja i upoznati su s osnovama rada u programskom jeziku Logo. Učenici su brzo usvojili pojmove i savladali uporabu naredbi.

Drugog dana radilo se na kombiniranju naredbi i rješavanju jednostavnijih zadataka. Učenici su iskazali veoma brzo savladavanje svih novih pojmova i tehnika.

Trećeg  dana rješavani su kompleksniji zadaci te je organizirano motivacijsko mini natjecanje za učenike četvrtih razreda. Učenicima koji su sudjelovali na svim danima radionice uručene su diplome za sudjelovanje, a najboljem učeniku i pohvalnica.

Reakcije učenika bile su veoma pozitivne, pokazali su zainteresiranost i visoku motiviranost. Aktivno su sudjelovali pitanjima i nuđenjem različitih rješenja problema.