Osnovna škola Matije Gupca iz Gornje Stubice s ponosom sudjeluje u trogodišnjem Erasmus+ KA220 projektu PROTECT – Pupil-led Response to the Effects of Climate Change on Their Local Communities, koji okuplja šest partnerskih organizacija iz Irske, Norveške, Hrvatske, Srbije i Portugala. Cilj projekta je osnažiti učenike da postanu aktivni sudionici u razumijevanju i suočavanju s izazovima klimatskih promjena kroz inovativne STEAM metode učenja, istraživanje i djelovanje u lokalnoj zajednici.
Prva godina projekta započela je međunarodnim stručnim usavršavanjem u listopadu 2025. godine u irskom gradu Ennisu. Nastavnici iz svih partnerskih zemalja sudjelovali su na radionicama o klimatskom obrazovanju, STEAM pristupu, istraživačkom učenju i korištenju platforme eTwinning za povezivanje europskih učionica. Poseban naglasak stavljen je na važnost glasa učenika i njihovu aktivnu ulogu u oblikovanju održive budućnosti.
Tijekom školske godine učenici i učitelji svih partnerskih škola provodili su brojne aktivnosti povezane s klimatskim promjenama. Kroz učeničke debate, izradu podcasta, kreativne placate, promotivne kampanje, konkretne ekološke akcije i praćenje lokalnih vremenskih prilika, učenici su istraživali utjecaj klimatskih promjena u svojim sredinama. Također su provodili različite zadatke i u okviru e-Twinning projekta Our Climate, Our Community.
Važan dio prve godine projekta bila je izrada nacionalnih istraživačkih izvješća koja analiziraju stanje klimatskog obrazovanja, primjere dobre prakse i razinu uključenosti učenika u klimatske aktivnosti u svakoj partnerskoj zemlji. Ova će izvješća poslužiti kao temelj za razvoj budućih projektnih materijala i aktivnosti te pridonijeti razmjeni iskustava među europskim partnerima.
Posebno značajan događaj bio je virtualni PROTECT Showcase Event, održan 19. svibnja 2026. godine, na kojem su učenici iz svih partnerskih zemalja predstavili svoja istraživanja, iskustva i promišljanja o klimatskim promjenama. U događanju je sudjelovalo gotovo tisuću učenika i učitelja iz Irske, Norveške, Hrvatske, Srbije i Portugala. Učenici su pokazali kako razumiju promjene koje se događaju u njihovim zajednicama te na koje načine mogu pridonijeti zaštiti okoliša i održivom razvoju.
Jedan od najzanimljivijih rezultata prve godine projekta bili su Student Voice Videos – kratki videozapisi koje su izradili učenici svih partnerskih škola. U njima su učenici na vlastitom jeziku govorili o klimatskim promjenama u svojoj sredini, promjenama koje primjećuju u prirodi te svojim željama i nadama za budućnost planeta. Učenici OŠ Matije Gupca također su sudjelovali u izradi hrvatskog videa, predstavljajući Gornju Stubicu i svoj pogled na klimatske izazove s kojima se susreću.
Projekt PROTECT tijekom prve je godine uspješno povezao učenike i učitelje iz pet europskih zemalja te pokazao kako obrazovanje može potaknuti mlade na aktivno i odgovorno djelovanje. U drugoj godini projekta naglasak će biti na osnivanju Climate Action Partnerships – lokalnih partnerstava koja će okupiti učenike, škole, roditelje, lokalne vlasti, udruge i druge dionike u zajedničkim akcijama za zaštitu okoliša i prilagodbu klimatskim promjenama.
Veselimo se novim projektnim aktivnostima, međunarodnoj suradnji i prilikama da naši učenici nastave učiti, istraživati i aktivno sudjelovati u stvaranju održivije budućnosti za svoju zajednicu i Europu.
